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摘要:
从我国汉字的发展历史来看,汉字本身就与我国深厚的民族情感一脉相承,当人们在朗读古诗词时会深受诗词情感熏陶,而当人们谈起民族情感时就会不由自主地吟诵古诗词.那么,这就说明在小学语文中,展开古诗词教学的关键在于引导小学生进入诗词文化环境,这样就可以在阅读环境的引领下,既让小学生置身其中,又提升小学生的诗词文化理解程度,从而有利于开展古诗词教学工作.
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篇名 小学语文古诗词教学之我见
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 阅读环境
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.14.334
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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