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摘要:
大学阶段是人生成长阶段中的"拔节孕穗期",需要对当代大学生展开精心的引导和培育,引导人员主体、引导方式、引导流程等一系列深层次问题,始终贯穿在当代高校的育人工作中.一直以来,德育和劳动教育都是高校实现立德树人这一教学目标的重要途径,是五育中独立存在的一环,但是与其他方面联系又十分紧密,互相渗透.高校大学生也可以通过有效的劳动实践获得成就感,全面提升职业认同感,最终达到德育育人的教学目标.多媒体信息技术的高速发展,促使高校的德育和劳动教育协同育人走上信息化的发展之路,促使协同育人获得更加良好的成果.基于此,文章将对多媒体环境下高校德育与劳动教育协同育人路径展开相应的探讨和分析,以供同行参考.
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文献信息
篇名 多媒体环境下高校德育与劳动教育协同育人路径探析
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 多媒体 高校育人 德育 劳动教育 协同育人
年,卷(期) 2021,(45) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.45.056
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高校育人
德育
劳动教育
协同育人
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研究来源
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周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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