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摘要:
将课程思政融入模拟电子技术课程教学,通过分析当前核心电子技术课程教学模式中存在的问题,指出实施课程思政的必要性,并深入挖掘蕴含其中的思政要素,将"知识传授"和"价值引领"相结合.研究表明,课程中蕴含着大量的思政元素,本着教书育人的原则,立足于专业课程学术内涵,制订课程思政背景下的专业课程培养目标,并初步探讨课程思政教学的实施路径.将思政元素应用在课堂教学过程中,对大学生的人生观、价值观都会产生潜移默化的影响.
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文献信息
篇名 模拟电子技术课程思政教学改革探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 模拟电子技术 课程思政 教学改革 专业课程
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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