课程思政背景下混合式教学在护理伦理与法律法规中的应用

• 作者: 刘瑾凤 王卫滨 于树田
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 课程思政 护理伦理 法律法规 教学
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,对于德才兼备的优秀护理人才的需求越来越多,不管做什么,德永远是排在第一位的,因此国家对于思想政治教育的重视程度非常高.为了加强护生的思想政治教育,我们在《护理伦理与法律法规》教学中,融入思政元素.此外,因本课程课时少,师生面对面教学时间短,为了能够更好地培养护生高尚的护德,提高法律意识,学校依托超星泛雅网络教学平台采用了线上线下混合教学模式,通过这两者的有机结合,真正实现了"以护生为中心"的新时代职业教育教学,解决了护生自主学习和可持续学习能力欠缺等问题,全面培养了护生的职业能力和职业素养,促使护生今后更加适应临床护理工作,更好地为患者服务,进而为国家、为社会培养适应新时代发展的高素质、高技能的综合型护理人才.