源头活水话素养

• 作者: 杨俊英
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当下,“核心素养”已经成为教育界言必称之的热词。看到“素养”这个词时,我不禁想到了“素质”。素养与素质一字之差,有什么区别呢?经过思考与查证,“素质”是以人的先天禀赋为基础的。比如:歌唱家的嗓音好,这是先天的。美术家对色彩的感知能力以及审美能力也是先天的。素质的先天成分要多一些。而素养一定是在原有素质的基础上,由后天的训练和实践而获得的技巧或能力。相对于素质来讲,素养含意更为扩展,在教学领域,学科素养是大家常常提到的话题,那么作为一名语文老师,如何在课堂教学中培养学生的语文素养呢?接下来以本人执教的《构段