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摘要:
信息技术与学科教学的深度融合是新课程改革的重要趋势.在初中数学课堂教学中有效应用信息技术,可以为学生提供丰富的教学资源,提供全方位学习的交互环境,有助于改善课堂教学方式,调动学生学习的主动性,优化课堂结构,培养学生信息化的数学素养,实现高效课堂的教学目标.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与初中数学课堂深度融合的教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1264-1265
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1775
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中数学
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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