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浅谈在互联网环境下优化小学英语课堂的策略
浅谈在互联网环境下优化小学英语课堂的策略
作者:
欧阳丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网环境
小学英语
课堂优化
摘要:
随着科学技术的不断发展,互联网逐渐被广泛应用于各个行业,为人类工作生活提供了诸多便利,与此同时,我国人民思想意识水平得到飞跃式提高,教育事业地位攀升,越来越多的教师意识到改革与优化课堂的重要性,并付诸实际行动。小学阶段学生初次正式开展英语学习,面临大量困难,为帮助学生打好基础,培养学习兴趣,提升教学效率,应引入现代化科技,充分利用网络,实施信息化教学。本文联系实际,详述互联网环境下小学英语课堂优化策略。
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兴趣
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“互联网+”在初中英语课堂中的应用
“互联网+”
初中英语
意义
现状
应用
基于互联网+背景下大学英语课堂教学的生态系统构建
互联网+
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构建
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈在互联网环境下优化小学英语课堂的策略
来源期刊
空中美语
学科
关键词
互联网环境
小学英语
课堂优化
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
英语教学
研究方向
页码范围
441
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.412
五维指标
传播情况
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网环境
小学英语
课堂优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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