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初中地理教学新课导入方法例谈
初中地理教学新课导入方法例谈
作者:
黄冬明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
课堂教学
新课导入
摘要:
新课导入是初中地理新课程下实施课堂教学的一个十分重要的环节。如何设计一个精彩的导入,调动学生的兴趣,巧妙地将学生注意力引入新课,需要广大教师与时俱进地思考和实践。本文结合课堂教学实践经验,对导入新课的方式方法及需要注意的问题进行了总结和阐述。
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文献信息
篇名
初中地理教学新课导入方法例谈
来源期刊
空中美语
学科
关键词
初中地理
课堂教学
新课导入
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.086
五维指标
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
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初中地理
课堂教学
新课导入
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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