数学核心素养视角下初中几何主题教学——以“全等手拉手模型”为例

• 作者: 刘志华
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 初中几何 主题教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.091

摘要

在初中几何教学中，重视对学生数学思想的渗透，在数学核心素养的视角下，探索主题教学的教学设计及策略。文章以“全等手拉手模型”为例进行教学实践。