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基于培养核心素养的散文文本教学策略研究——以《荷塘月色》《故都的秋》为例
基于培养核心素养的散文文本教学策略研究——以《荷塘月色》《故都的秋》为例
作者:
朱昂
郑馥兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
散文教学策略
语文核心素养
现代散文
摘要:
散文的特点是“形散而神不散”,“神”就是散文的情感和主旨,很多优秀的散文不仅拥有缜密精巧的构思,在情感的凸显上,也能让人感受到作者内在的澎湃与理趣。朱自清、郁达夫,他们的写景状物散文,不仅语言生动优美,还能通过营造优美的画面,让读者感受亦诗亦画的诗情画意之美。
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主题思想
朱自清
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篇名
基于培养核心素养的散文文本教学策略研究——以《荷塘月色》《故都的秋》为例
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
散文教学策略
语文核心素养
现代散文
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
298
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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散文教学策略
语文核心素养
现代散文
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
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