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目的:探究集束化管理策略在儿童血液肿瘤科护理教学中的实际应用.方法:成立课题小组,严格依照循证实践原则和步骤,将系列基于证据、相互关联的教学方法组合在一起形成集束管理策略,一共5项.包括情景模拟、反思性教学、互动式教学、案例教学、问题驱动教学.选取医院2018年6月-2019年6月儿童血液肿瘤科实习的护理学生100名,随机将学生分为观察以及对照组,各50名,对照组接受常规护理教学,观察组接受集束化管理策略模式,比较此2组教学效果、理论成绩、操作成绩以及教学满意度.结果:观察组学生的学习兴趣、统筹能力、理论成绩等都超出对照组.结论:集束化管理策略在儿童血液肿瘤科护理学生教学中应用,可提升学生的专业能力,有推广价值.
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文献信息
篇名 集束化管理策略在儿童血液肿瘤科护理学生教学中的应用
来源期刊 饮食保健 学科
关键词 集束化管理 儿童血液肿瘤科 护理
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
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集束化管理
儿童血液肿瘤科
护理
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
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