集束化管理策略联合临床路径教学在ICU护理学生教学中的应用效果

• 作者: 卢洪霞 黄静铭
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 教育
• 关键词: 集束化管理策略 临床路径教学模式 临床带教 护理教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 护理经验
• 页码范围: 422-424
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2017.03.40

摘要

目的 探讨集束化管理策略联合临床路径(CP)教学模式在ICU护理学生教学中的效果.方法 将131名在广西中医药大学附属瑞康医院重症医学科一区实习的护理学生根据实习时间不同分为观察组64名及对照组67名,对照组给予传统带教方式进行带教,观察组给予集束化管理策略联合CP教学模式进行带教,带教时间均为4周,比较两种带教方式的应用效果及学生的满意程度.结果 经过4周带教后,观察组学生的理论、操作考核成绩及学生对临床实践能力、应急能力、工作统筹能力、学习兴趣和教学方法的满意程度明显高于对照组(均P<0.05).结论 集束化管理策略联合CP教学的带教模式在ICU护理带教中效果显著,值得在ICU护理教学中进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢洪霞	广西中医药大学附属瑞康医院护理部	23	176	8.0	13.0
2	黄静铭	广西中医药大学附属瑞康医院护理部	15	93	5.0	9.0