把习惯种在汉字生长的地方——谈第一学段写字习惯的有效培养

• 作者: 顾杨春
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 317
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

良好的写字习惯是学生终身发展的基础之一。从一年级开始,我就十分重视学生书写习惯的养成。教学中,我重视培养学生正确的“双姿”,充分发挥课堂十分钟的作用,身体力行,做好学生的榜样,并要求学生牢固树立提笔即是练字时的思想。此外,我还努力协调好各学科、各科任教师间的关系,形成良好的合力,让写字习惯的培养无时不在,无处不在,保证了教学的实效,取得了良好的写字教学效果。