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摘要:
随着新课标教学改革的日益深入,高中的数学教育也逐渐发生了巨大的变化。现阶段,教师在高中数学课堂的教学中,应当把重心放在培养学生的自学能力与合作探究能力上。这有助于培养学生的数学思维能力,从而促进学生的数学学习水平的提高。本文围绕高中数学课堂教学中引导学生进行自主的合作探究式学习进行探究。
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课堂教学
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浅谈高中数学课堂自主合作探究能力的培养
高中数学课堂
自主合作
探究能力
培养
高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
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文献信息
篇名 浅析在高中数学课堂中开展自主合作探究教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中数学 自主合作 探究教学
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 数学·信息
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字数 语种 中文
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高中数学
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