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摘要:
加强实验教学对提高医学院校护理学专业学生掌握病原微生物与免疫学理论课内容十分重要.病原微生物与免疫学是一门医学基础课,部分实验内容抽象,学生无法深刻理解,实验教学目前存在着一定的问题.为更好地调动学生的学习积极性,提高学生的实践动手能力,需要对实验教学工作进行改革创新.本文首先从本校临床护理学专业学生在病原微生物与免疫学实验教学中存在的问题,逐步进行分析和判断,通过对临床护理学专业的实验课教学内容、教学方法等方面进行探讨,希望能够建立更合理的教学方法,改进教学效果,提升教学质量,为临床护理学专业学生日后就业和继续深造奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 医学病原微生物与免疫学在临床护理学专业实验课中的教学探究
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 实验教学 护理学专业 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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实验教学
护理学专业
教学内容
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期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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