小学语文教学中学生心理健康教育的策略探究

• 作者: 达桑珠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 心理健康教育 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实施素质教育的一项重要任务是关注小学生的身心健康。心理健康是小学生身心健康的重要标志。大多数小学生之所以成为心理问题学生，是因为他们大多数都是独生子女，都缺少父母的陪伴，所以在很多方面都存在问题,造成了他们和别人交流都存在障碍，思想、感情、性格、学习、想象、欲望、习惯、判断等方面都有很多问题。语文学科人文精神富有独特的内涵，对小学生进行心理健康教育有“独特”的好处和有利的条件。