作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要针对初中数学教学中学生思维能力的培养展开深入研究,先阐述了当前初中数学教学存在的现状,如仍运用以往传统的教学模式、忽略学生思维能力的培养、学生对数学学习认识程度不够等等,然后又提出了几点切实可行的培养措施,如结合学生实际情况,为学生设计教学情境、创新课堂教学模式,提升课堂教学效率、归纳分析教学方法,培养学生思维能力、实施生活化教学,提升学生思维能力,通过以上措施,让学生的思维更加活跃化。
推荐文章
初中数学教学中学生的数学思维能力培养
初中数学教学
数学思维能力
培养
初中数学教学中学生的数学思维能力培养探讨
初中数学
数学思维
能力培养
浅谈初中学生数学辩证思维能力培养
初中数学
辩证思维
数学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中学生思维能力的培养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中数学 数学教学 学生 思维能力培养
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 387
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学教学
学生
思维能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导