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摘要:
随着我国新课改的深入发展,培养学生的人文素养成为素质教育的重要目标。语文学科是初中的一门重要学科,对于培养学生的人文素养具有很大的作用。在教学实践中,教师不能仅仅将目光集中在传授学生课本知识,提高学生语文成绩,还应深度挖掘教材中的人文底蕴,培养学生健康的情感,帮助学生树立积极向上的人生态度。因此,教师应改变传统的教学观念,创新教学方式,精心设计教学目标和教学方法,以初中语文教材为基础,充分发挥初中语文对学生人文素养的熏陶作用。
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文献信息
篇名 初中语文教学中提高学生人文素养对策浅探
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 学生 人文素养 策略
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 53
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字数 语种 中文
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