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摘要:
随着社会经济发展的不断进步,我国的教育体系水平也在不断上升。在小学阶段的学习中,语文属于主要学习课程之一,然而目前随着现代化教学手段的运用,多媒体教学成为了常态化的教学形式,但仍不能对课堂教学板书进行忽略。课堂板书的运用不仅是教师和小学生进行沟通和交流的媒介,同时也是教师进行知识讲解的途径之一,其还是小学语文课堂教学活动开展中必不可少的一种教学形式。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学板书运用的现状及策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课堂教学板书 现状 策略
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 91
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字数 语种 中文
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小学语文
课堂教学板书
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