怎样培养一年级学生的语言表达能力

• 作者: 吴莉
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 培养思维 语言赏识 评价激励
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,一年级的孩子是最天真可爱的,也是上课注意力集中时间最短的;是最充满童年幻想的,也是最无所顾忌的;是最充满童真童趣的,也是语言表达最无序的……在他们稚嫩的心灵里,蕴藏着无数美丽的想象。那么,怎样让他们美丽的想象“绽放”呢?怎样在课堂放飞他们的童真童趣呢?怎样培养他们的语言表达能力呢?