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摘要:
互联网信息技术飞速发展,为幼儿语言教学提供了更加丰富、灵活和有效的教学手段,其直观性、形象性和多元化的特点可以有效激发幼儿的语言学习兴趣,帮助幼儿理解教学内容、拓展视野.幼儿教师要更新教育观念,在现代教育理念的指导下积极将信息技术融入语言教学,通过不断的创新实践,促进幼儿语言能力的发展.
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文献信息
篇名 基于信息化的幼儿语言教学策略探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 信息化 信息技术 幼儿 语言教学
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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信息化
信息技术
幼儿
语言教学
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引文网络交叉学科
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科学咨询
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出版文献量(篇)
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