探析思维导图在初中英语教学中的应用

• 作者: 王晓彤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 思维导图 英语教学 初中教育
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图可将知识进行层次归纳，便于学生记忆与理解，将其应用到初中英语教学中具有积极作用。基于此，本文首先阐述了初中英语教学中思维导图的应用价值，进一步提出思维导图在初中英语教学中的具体应用策略，旨在借助思维导图帮助学生梳理知识结构，提高英语教学效果。