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小学阶段的学生,心智尚未成熟,这个阶段的德育教育会对学生的品德的塑造起到非常大的影响。在小学的每个班级中,总会有个别的学生玩心过重,在课堂学习中不能把精力放在学习上,经常调皮捣蛋或者影响其他学生;还有的学生受家庭环境或社会环境不良因素的影响,品质比较恶劣,欺负同学,破坏校园资源等。本文就班主任如何解决在小学德育中存在的问题进行探究。
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篇名 针对小学德育中存在的问题班主任的解决策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学德育 班主任 解决策略
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学德育
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解决策略
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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