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摘要:
比较是一种学习语文的工具,是一切理解和思维的基础,运用比较,可以将文本和文本进行联结,帮助学生深入理解文章思想内容和体味文章表达之秘妙。本文以《北京的春节》为例,从语句、文段、篇章等方面展开比较,引领阅读从“写什么”走向“怎么写”,从“学课文”走向“学语文”,既体会文本遣词造句之精妙,又启发思维,习得表情达意之方法。
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文献信息
篇名 于阅读中比较 悟表达之秘秒——以《北京的春节》为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 比较阅读
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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