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摘要:
在素质教育这个大背景下,小学教育越来越受到社会的关注.其中,小学数学教学在近代以来有很大改变,小学数学作为未来数学教学的启蒙阶段应当为日后数学学科的继续学习打下坚实基础.目前在核心素养下小学的数学教学中对于问题意识的培养开始重视.
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核心素养视野下小学生数学问题意识的培养
核心素养
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小学数学
问题意识
实践策略
浅析小学生数学问题意识的培养策略
小学生
数学
问题意识
教学策略
创建和谐课堂,培养小学生的数学问题意识
小学生
问题意识
和谐课堂
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下小学生数学问题意识的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 小学数学教学 问题意识 培养策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1291-1292
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1749
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学教学
问题意识
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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