试论小学生语文阅读能力的培养策略研究

• 作者: 辛永红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读 情境 自主 评价
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 经典课堂
• 页码范围: 1355
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1842

摘要

阅读是影响小学生学习语文的最为重要的因素之一,对于小学生的发展具有十分重要的影响.在学生学习语文的过程中,教师要特别注意开展好阅读教学,切实培养学生的语文阅读能力,帮助学生获得更好的发展.在此,基于一定的教学实践经验,本文从"创设阅读情境,加深学生的阅读体验""发挥学生的自主性,促使学生自主阅读""建立多元化的评价,保持学生的阅读热情"这几方面出发,对于学生语文阅读能力的培养策略进行了深入的探讨,希望可以为广大教师提供一定的参考.