中高职贯通班学生语文学习现状及教学对策的研究——以上海食品科技学校汽车运用与维修技术专业为例

• 作者: 沈晶
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中高职贯通 中职语文 教学对策
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过对我校中高职贯通班三个年级的学生的语文学习现状的问卷调查和数据进行分析,从学习基础、学习认知、学习动机、学习习惯、学习态度、学习内容、学习需求等方面了解学生的学习现状,根据学习现状发现问题与不足,提出相应的教学对策,改进目前的语文教学。