中小学语文课堂美育缺失现状分析及突围之道探讨

• 作者: 郑捷
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 语文美育 现状 途径
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,教育教学中的审美教育愈来愈受到人们的重视。语文课堂是实施审美教育的一个重要场所,不仅因为语文教材中所选录课文自身所具有的自然美、社会美、艺术美,还包括了课堂教学环节所呈现出的美的享受。语文教学是通过文学艺术或是其他审美对象对人施加影响,唤起美感,达到净化人的思想,陶冶情操,提高生活趣味,从而塑造丰满人性的过程。对于推进素质教育,塑造发展学生人文素质,语文美育具有重要作用,然而在应试教育之下,语文美育在实际操作层面却仍然存在着诸多的问题,本文将针对当下语文课堂教学存在的问题,探讨如