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摘要:
随着新课改普及,教育工作者也需要开拓新的教学思路,任务驱动教学作为一种新型教学策略在近年来脱颖而出,赢得了越来越多师生的喜爱。本文以《儒林外史》教学实际为依据,分析了任务驱动教学策略在语文阅读中发挥的作用,并对其运用方法给出了适当建议,以期为同行业相关人员提供教学新思路。
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文献信息
篇名 任务驱动教学,建构高效语文阅读研究——以《儒林外史》为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 任务驱动教学 语文阅读 儒林外史
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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任务驱动教学
语文阅读
儒林外史
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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