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摘要:
课外阅读是语文教学中非常重要的一部分内容,可以对课堂阅读进行巩固和提升,对学生的语文素养发展具有一定的作用。所以,对于初中时期的语文课外阅读而言,教师需要加强阅读指导,并且,教师需要研究课外阅读的意义以及存在的问题,并在此基础上设计多种指导策略,让学生在教师的有效指导下进行高效的课外阅读。
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开发运用
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教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中语文课外阅读活动中文本的开发
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 课外阅读 指导教学 优化研究
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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优化研究
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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