民间故事创造性复述策略探索——以统编版《牛郎织女》为例

• 作者: 杨娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 民间故事 创造性 复述
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

民间故事即“古话”、“古经”，是民间文学的重要形式之一，是由劳动人民创作并口耳相传的虚构性的文学作品。创造性复述旨在充分理解文本的基础上，学生根据自己的理解、想象，合理发挥故事情节，充实故事内容，让人物形象更加鲜活、有血有肉，故事情节更加具体生动，更加吸引人。创造性复述是《义务教育课程标准（2011年版）》对小学生高年级段复述提出的要求，本文针对民间故事的创造性复述，从纵向和横向两方面进行探索，力求让学生创造性复数结构完整、内容丰富。