文化自信视域下地方大学“三全育人”实现路径研究

• 作者: 刘迁
• 学科: 地球科学
• 关键词: 文化自信 地方大学 三全育人
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 交叉综合
• 页码范围: 87-90
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

探索文化自信视域下地方大学“三全育人”的实现路径。发挥党政领导、专任教师和教辅人员三大主体的育人作用；根据大学生成长成才的阶段性规律，抓住育人关键期；拓展育人渠道，循序渐进地培育和增强大学生文化自信，推进全员、全过程、全方位育人。