北京市专本硕人才贯通培养模式研究 ——以交通运输专业为例

• 作者: 饶志强 丁璐 李益晨 李子仡
• 来源期刊: 北京联合大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 贯通一体式教育 课程衔接 人才贯通培养 产教融合
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 应用型大学研究
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: G649.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16255/j.cnki.ldxbz.2022.02.003

摘要

为满足首都对应用型高端技术人才的需要,北京市属应用型本科院校扩大了部分人才紧缺专业的招生规模,明确了分级和分类人才培养的逻辑规律,揭示了专本硕人才贯通培养模式的必然与应然.以交通运输专业为例,分析专本硕人才培养的理念、规格、目标和对象等人才培养要素,在此基础上提出交通运输专业的专本硕人才贯通培养模式,并设计相应的课程体系、质量评价环节及保障措施等,可为同水平相关专业的专本硕人才培养模式改革提供借鉴.