类比迁移视角下的"分式"教材比较分析

• 作者: 张丹亭
• 来源期刊: 中学数学杂志（初中版）
• 关键词: 分式 数学教科书 比较研究
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教材与教法
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

基于类比迁移视角,从内容和例习题出发,分析人教版、北师版和华师版教材中的"分式"内容,发现三版教材均以问题驱动为原则建构教材,不同程度地渗透类比迁移思想;分层设计例习题,注重运算素养培养.总体来说,北师版对学生要求更高,华师版内容更加基础,人教版呈现更加细致.