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摘要:
培养高素质技术技能型人才是高职院校的基本目标,毕业生不但要掌握实用型技术和技能,同时还要将提高学生的素质和素养做为主要的培养目标。所以高职院校要将思想政治教育放在首位,实现立德树人的任务。高院院校课程分为三大类,公共基础课程、专业课程、实践课程。本文阐述在高职计算机专业公共基础课程中实施课程思政的研究。
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高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
计算机专业
高职院校
课程思政
非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索
非计算机专业
研究生
教学
专业特点
改革
计算机公共基础课程体系建设的思考
计算机公共基础课程
教学改革
课程建设
评价体系
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职扩招学生计算机专业公共基础类课程思政研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 高职院校 公共基础课 课程思政?
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
公共基础课
课程思政?
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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