统编高中历史教材主题式单元教学的设计与实施

• 作者: 柳昔亮
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 统编教材 高中历史 主题式单元教学 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 统编教材
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

单元教学是智慧教学,教学主题的确定、教学单元的划分、教学流程的设计无不彰显教师专业素养和创新意识.单元教学应以主题为纲、以素养为魂,将单元内容进行大胆整合、整体设计和构思.教学中要注意将学生的学习活动与任务或问题相结合,多维互动,层层递进,既注重单元知识体系的自我建构,又强调对历史认知的丰富与完善,以史育人,以史铸魂.