中小学骨干教师出国培训绩效评价 ——以宁波市卓越工程"影子教师"项目为例

• 作者: 陆少颖
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 出国培训 中小学骨干教师 绩效评价
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2022.01.007

摘要

运用360度绩效评价法对宁波市卓越工程"影子教师"项目的参训教师及相关主体进行满意度测评,以此来检测出国培训对教师专业发展的实质贡献度.提出做好中小学教师出国培训从"无准备"到"有准备",从"培训后总结"到"边培训、边总结、边调整",从"旁观"到"卷入"的三种转变,总结"厘清骨干教师出国培训的价值、重视长期绩效和培训后跟踪评价、注重对参训教师及相关人员的心理辅导"等建议.