儿童编程教育的育人价值探析

• 作者: 张建军 王有升
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童编程教育 育人价值 学会学习 计算思维
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 科技教育专题|Special Subject on Science and Technology Education
• 页码范围: 63-71
• 页数: 9页
• 分类号: G613.4
• 语种: 中文

摘要

儿童编程教育不是教儿童学习写代码,也不是计算机编程教育的提前,它更注重"用编程学,而不是学编程",促进儿童通用素养和领域素养的发展.儿童编程教育是通过编程工具构建"微世界",让儿童进行探究和创造.教育过程注重保持儿童的学习动力,以促进儿童学会学习.儿童编程教育也为培养儿童的计算思维提供了有效途径.