初中数学课堂练习设计的途径与策略探究

• 作者: 朱金香
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 练习设计 途径 策略 探究
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学课堂离不开课堂练习,课堂练习是知识应用与迁移的载体,更是课堂教学效果评价与诊断的方法与手段,适切的课堂练习有利于学生巩固所学知识,提升知识迁移的能力,发展学生解决实际问题的能力,是培养创新意识的着力点.