作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)."双减"是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要部署,是党为人民服务的宗旨在教育领域的具体体现."双减"减的是负担,回归和践行的是教育的初心与使命.
推荐文章
“双减”政策下教育出版的发展思路探析
“双减”政策
问卷调查
教育出版
建议
“双减”政策下的学校作业管理
“双减”政策
作业管理
增效减负
“双减”政策下语文课程作业的优化设置
“双减”
政策
课程作业
优化设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析"双减"政策下课后服务的"细""实""效"
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 聚焦“双减”实施中的课后服务
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.008
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
论文1v1指导