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摘要:
"芸响"音乐课堂意在融聚本土优秀音乐人才和音乐教育工作者,进而将音乐教学以协同建构的形式予以教学模式的新探索,它是教学音乐知识、训练音乐技法、美育音乐内涵的系列"微课程".创意的设计紧紧围绕"培养青年骨干教师、打造优秀教研团队、创建优质精品课程"三大核心目标,服务社会、服务一线音乐教师、学生以及音乐爱好者,深度推广专家音乐工作室教育教学创新成果,实现学校美育长远、突破性进展.
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文献信息
篇名 融合线上线下资源推进美育教育改革——"'芸响'音乐课堂"教学模式探析
来源期刊 乐器 学科
关键词 新时代教育 音乐课堂新模式 线上教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教学前线
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5995.2022.04.013
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研究主题发展历程
节点文献
新时代教育
音乐课堂新模式
线上教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
出版文献量(篇)
8486
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