精益求精:有效教研的应然追求

• 作者: 陈海凤
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教研工作是推进学前教育高质量发展的有效专业支撑.近几年,我县学前教育的教研工作经过理性反思、弹性调整,实现了从"有教研"到"真教研"的转变,有效教研更是成为我们当下的追求.作为全县学前教育兼职教研员,一次指导片区教研的经历,让我深刻感悟到"精益求精"的态度是有效教研的应然追求.