网络安全科普教育的探索与实践

• 作者: 张丽 吴晓吁 李梦薇
• 来源期刊: 中国信息安全
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 网事焦点
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-7844.2022.01.011

摘要

我国已是名副其实的网络大国,同时也成为面临网络安全威胁最严重的国家之一.安全是实现国家长治久安、社会繁荣稳定、人民幸福生活的基础,维护网络安全是全社会共同责任,需要政府、企业、社会组织和广大网民共同参与,共筑网络安全防线. 加强网络安全科学普及是提升全民网络安全意识的重要途径.近年来,我国对网络安全科普教育的关注不断提升,自2014年起,在全国范围内举办"国家网络安全宣传周"等系列网络安全主题宣传活动取得了阶段性成果,但也面临着极大的挑战.网络安全科学普及存在认知门槛高、知识面广、场景构建难、可达性不强等现实问题,难以贴近公众需求、难以有效进入千家万户.为破解这些难题,郑州网络安全科技馆进行了系列化科普教育探索与实践,以场景化为突破口,根据公众生产生活中的现实问题、切身感受,综合运用多种技术手段设置场景,强化受众体验、认知触动和群体交互,实现了网络安全科普教育体系化、数字化、可感知、可持续,有效提升了科普教育的综合效益.