创新——让小学音乐教学充满魅力

• 作者: 胡喻
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 小学音乐教学 创新能力 学习兴趣 情景创设
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

音乐不仅能启迪人们的智慧,还能陶冶情操.音乐教育在培养人的创造能力方面具有重要的作用.音乐活动是一种充满着想象的、创新的艺术活动.在教育教学中,根据学生的年龄特点,充分利用各种材料、创设情境,激发学生的想象力和创造力.以"唱动结合"的音乐教学课堂结构,使学生在音乐活动中感知音乐魅力,展示自己的创造成果.通过"精彩展示"活动,鼓励学生大胆创编和表演.并以音乐技能为基础,寻找并创造生活中的音乐美.