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幼儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系研究
幼儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系研究
作者:
刘欢
杨兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿发展与健康管理
职业能力
评价体系
摘要:
幼儿发展与健康管理专业学生的职业能力是专业素质的综合体现,也是学生今后从事工作必备的基本能力。提高幼 儿发展与健康管理专业学生职业能力,使学生适应社会发展需求,构建科学合理的职业能力评价体系则是关键。当前高职院校幼 儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系在评价内容、评价标准、评价主体及评价方式中存有问题,亟需提出针对性的对策 以有效提高学生的职业能力水平及行业竞争力。
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篇名
幼儿发展与健康管理专业学生职业能力评价体系研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
幼儿发展与健康管理
职业能力
评价体系
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
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语种
中文
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幼儿发展与健康管理
职业能力
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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