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摘要:
大豆社团依托大豆这一载体,以加深学生对大豆的认知和促进学生全面发展为活动目标,设置为期8周的社团活动.活动设计响应国家培养学生全面发展的教育方针,在德、智、体、美、劳等多个方面促进学生能力的提升.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于促进学生全面发展的大豆社团活动设计
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 社团活动 大豆 活动设计 全面发展
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.08.004
五维指标
传播情况
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引文网络
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社团活动
大豆
活动设计
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导