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摘要:
我国高校思想政治工作是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地之一.在后现代主义视阈下,反本质、反中心、反权威、反理性等思想冲击着当代高校青年学生的价值塑造,也给高校思想政治工作带来新型困境.而课程思政建设的提出与推进有效瓦解后现代主义对主流意识形态的冲击,其与思政课程同向同行,推动人才培养建设,落实立德树人根本任务,为高校思想政治工作提供了有效途径.
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文献信息
篇名 后现代主义视阈下高校课程思政建设的价值意蕴
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 后现代主义 课程思政 高校思想政治工作
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 大学教科研
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2022.01.016
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
课程思政
高校思想政治工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
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出版文献量(篇)
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