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高职百万扩招背景下多层次生源培养方式的思考
高职百万扩招背景下多层次生源培养方式的思考
作者:
李磊
曾毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职扩招
课程改革
校企合作
摘要:
高职百万扩招政策作为职业教育的新政,为高职教育所带来的生源结构的多层次化、学生需求的多元化、学校治理的多主体化等,均是传统高职教育所面临的变革方向.文章基于扩招背景下高职院校面临的多维变革方向,针对多层次化生源的培养提出了建议,包括课程设置的新模式、校方开设专业选择指导及个性化培养方案制定、增强校企合作落实产教融合等,以提升人才培养的切实性,推进职业教育高水平发展.
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篇名
高职百万扩招背景下多层次生源培养方式的思考
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
高职扩招
课程改革
校企合作
年,卷(期)
2022,(7)
所属期刊栏目
本刊特稿
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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研究起点
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期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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75020
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