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摘要:
为贯彻落实全国教育大会精神、改变劳动教育被淡化、弱化的现状,劳动教育必不可少.高中是学生学习、成长的重要阶段,也是树立理想、设定生涯规划的重要节点.高中提倡素质教育,要培养素质全面的学习型人才,那么劳动教育就应贯穿高中教育的始终.为提高高中学生实践物化、职业生涯规划能力,树立其正确劳动观念,培养其主动服务他人、服务社会的劳动意识,发扬其吃苦耐劳、精益求精的优秀品质,构建高中劳动教育课程体系并有序实施劳动教育势在必行.
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文献信息
篇名 高中劳动教育课程体系的构建与实施
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 高中教育 劳动教育 课程体系 构建实施
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 新课改经验交流
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2022.02.039
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
劳动教育
课程体系
构建实施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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