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鲁班工坊融入所在国国民教育体系适切路径研究——以欧洲亚洲为例
鲁班工坊融入所在国国民教育体系适切路径研究——以欧洲亚洲为例
作者:
张颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
鲁班工坊
国民教育体系
适切路径
摘要:
选取已纳入所在国国民教育体系的英国、葡萄牙、泰国、巴基斯坦鲁班工坊作为研究对象,分析各国家教育体系、国家学制及鲁班工坊样本分析。梳理鲁班工坊纳入所在国需因地制宜打造符合所在国需求的国际化专业路径。
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中医技术
鲁班工坊
国际化
高职教育
香港国民教育实施背景、困境与出路——基于文化冲突视角
香港
国民教育
国家认同
文化冲突
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
鲁班工坊融入所在国国民教育体系适切路径研究——以欧洲亚洲为例
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
鲁班工坊
国民教育体系
适切路径
年,卷(期)
2022,(7)
所属期刊栏目
消费行为研究
研究方向
页码范围
37-40
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12229/j.issn.1672-5719.2022.07.10
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
鲁班工坊
国民教育体系
适切路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
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